硕士学位论文写作注意及技巧有哪些？

学位论文是研究生学习的重要成果，是申请相应学位的重要证明材料，其好坏优劣决定了学位申请能否顺利。根据本人研究生指导经验以及教育行政主管部门组织的盲审、抽查情况看^[1][2]，学位论文要想顺利通过的话，下面的这七大问题你不能沾边，否则就会遭遇“差评”或“不合格”。

1. 问题之一：研究主题/问题不明确

主要表现为：

（1）研究对象（问题）不清晰。主要包括论文中的研究对象不清晰不突出，研究对象不符合题目的范围。

（2）论文题目不当。如，选题太宽泛，指向性差，浮于表面，缺乏理论深度；选题陈旧，重复研究现象严重，缺乏新的理论意义和实践意义；论文选题与作者所学专业不符，作者对论文选题的学科专业界限缺乏了解。还有，章节标题不明确、模糊，没有凝练和概括论文的内容及作者的观点，甚至出现论文总题目与章、节标题相同以及章与节的标题相同的现象。

（3）文不对题。即论述不能很好地切合论题，甚至跑题、偏题。

（4）核心概念模糊。如，没有界定核心概念或者界定不清，有的作者做论文时根本无核心概念的意识，缺乏对核心概念的把握在研究中重要性的认识；概念偷换，或者随意扩大或压缩核心概念的内涵与外延。

2. 问题之二：逻辑结构混乱

主要表现为：

（1）结构顺序混乱，没有严格按照研究设计进行，部分重要章节缺失或为了拼凑字数画蛇添足，导致结构冗余。

（2）层次逻辑凌乱，表现在论文观点前后矛盾，前后章节彼此割裂，论文的内容和论文标题处于相互独立状态，即存在“两张皮”现象。

3. 问题之三：论证与分析方法不当

主要表现为：

（1）论证方法失当。具体包括：一是在论文绪论中随意罗列多个研究方法，但文中并未实际使用；二是不清楚具体研究方法的性质和使用范围，也不顾论文主题和内容的性质，随意选用研究方法；三是论证方法使用不当，如测量指标不合适、模型构建不合理、问卷设计粗糙、信效度问题等，方法使用错误则会导致论文结论的可信度降低；四是论证方法单薄，突出表现为论证方法单一、验证过程缺乏科学性、方法典型性及综合性不够等。

（2）论证材料贫乏。具体表现为论文论证材料太少，缺乏一手数据或者论证材料陈旧、庞杂，适切性不强等。

（3）论述分析浅显。表现为论文的理论分析不深入，未结合相关材料分析，论述偏离了论文论点以及论述缺乏归纳总结等。

（5）研究假设推演乏力。随意提出带有强烈主观色彩的研究假设，依据不充分，缺乏相关文献或理论支撑，有时假设推演的文字还不及假设陈述文字多。（本条专业学位论文不完全适应）