研究生如何提高论文写作水平？

看题主的意思是文字功底比较差，那我分享一个我读研的时候，导师如何指导我们写论文的方法吧，可能会有点长，希望可以有帮助。

研一

研一的时候我们课比较多，但是每周要完成导师布置的文献作业，这个文献作业都有什么呢？

第一阶段 不求甚解

10篇文献的阅读量+文字摘抄+观点汇总

一周的时间读完十篇文献其实并不难，因为一篇核心也就最多一万多字，有的也就六七千字。一天读一篇也就花费半个小时左右的时间。

就跟你正常读课本一样，只是有很多不懂得地方，所以第一阶段，我们就不求甚解，不会的直接就跳过，但是会把不会的部分复制下来，整理在Word文件上，因为我不喜欢用纸质版，所以就用Word粘贴，然后标记好题目，作者，时间，引用的参考文献。然后第二份摘抄就是摘抄摘要，关于这个习惯，其实我觉得一篇文章的好坏，摘要可以看一半，就像是别人先了解你，肯定是第一眼的面相，然后是谈吐，肢体语言，最后才是内在。摘要就是一篇文章的面相。

阅读是一件非常重要的事，尤其对文字功底比较差的同学来说，既不知道从何读起，又感觉那里都读不懂，这都是很正常的，所以你需要加大阅读量。

第二阶段 做整理与分析观点

你每周可以不读十篇文献，你也可以只读两三篇，然后此时粗读完毕后，你要对你能读的懂得段落进行分析，比如他用了什么研究方法，什么算法，然后这个研究方法能用别的研究方法代替么？是否我也可以用这个研究方法呢？你要反思这个文章，到底还有什么渠道。

一般反思不出来，因为你这个时间段肯定还迷茫，这个时候你就要做整理，你要把作者的观点性表述段落都整理下来，然后你最后阅读同一研究的多个学者的文献作品，把每个作者的观点都整理出来，然后以时间轴或者横向方式做一个梳理，这个作者用了什么方法，那么作者用了什么方法，他们的共性找出来，差异性也找出来，此时你完成了观点的整理。

之后你要分析这些观点，如果是你写，你还会有什么观点。

第三阶段：文献综述

这个环节就是我们最后上交论文的环节，把研究都整理好，分析好，形成文字。

在研一的时候我们几乎一学期都在做文献的研究与整理，为研三的论文打基础，也为发表论文做准备。

在研二的时候课就不那么多了，多半都是跟着导师做项目，因为导师比较忙，所以我们的活也比较多，但是因为研一的时候已经打下了阅读与整理的基础，所以在做结项的时候，都很顺利。

所以，研一很重要，假设你研一没有这么做，已经研三了，那么也不晚，你照样可以重复上面的做法。