毕业论文的创新点应该怎么写？

一般认为，研究创新点可以在论文题目、摘要、绪论、研究方法、研究结果、结论等部分得到集中体现。不过，相对而言，论文题目、研究方法和研究结果等体现创新点是隐性的，而论文摘要、绪论、结论对创新点的体现则是显性的，因为学位论文往往被要求在摘要、绪论或结论部分专门总结与讨论创新点。本文这里所涉研究创新点陈述，即指在绪论或结论部分对创新点所作的专门总结和讨论。

作者该如何自我陈述研究创新点？

通过总结已有文献，可以将创新点自我陈述归纳为两个步骤，即创新点命名和创新点论证。

以下展开具体讨论和介绍。

一、创新点命名

创新点是一篇论文的高光点和比较优势，应该十分明确地告诉读者（包括评审、编辑等）。

创新点命名，可理解为作者的创新点主张，即“创新点是什么”，就是用一句话准确、清楚、简明地提炼或概括研究创新点。

研究创新点，是体现研究创新的具体知识元，指在某个研究主题上，一篇论文相比已有研究所包含的新知识点或增量知识点。

往具体说，一个创新点应该包括创新对象、创新维度和创新程度等成分，其中创新对象即研究主题，回答的是“对什么进行创新”的问题，创新维度是研究主题所涉具体方面因素，回答的是“在哪个方面有创新”，创新程度是创新性评价，要回答“有多大创新性”。

据此，我将论文创新点命名概括为三个要素，即提炼创新维度、评价创新性和定位创新对象。借用数学公式形式，创新点命名可表示为：

创新点命名=提炼创新维度+定位创新对象+评价创新性

其中，提炼创新维度是指概述研究涉及的具体创新性工作或行动，就是简言研究做了什么创新性的事情。基于前文创新点识别讨论，提炼创新维度通常可表述为：识别或考察、剖析了某种现象（概念/构念）；诠释或解释、揭示、探索了某种关系或机制；提出或构建、验证了某个理论（模型）。

定位创新对象，就是将所研究问题或研究事件与学科研究主题或研究子方向关联起来，简单来说，就是找到我们的研究（问题）能够归属的研究主题或更大的研究领域。

评价创新性是指对创新点创新程度的定性评判，根据前面创新性评价讨论，评价创新性一般可表述为：弥补了某个方面研究的不足；深化了对某一方面问题的理论理解；拓展或扩展、推动了某方面的研究；丰富或完善了某个理论（某方面研究文献）。而创新性评价中涉及的“某个理论”“某个方面研究”“某一方面问题”，即是创新对象。

例如，图2所示的创新点命名。