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2027年新西兰“绿色名单”专业介绍 _ 小学老师(Primary School Teacher)和中学老师(Secon

2026-08-13 百战电力网

疫情后,新西兰人口增长、新生入学人数上涨,但是教师队伍却不增反降。一方面,由于教师队伍老龄化严重,很多教师到了退休年龄,而新西兰本国的年轻人对教师职业不感兴趣;另一方面,由于教师的工作需要持证上岗,培养速度跟不上实际的需求。

以上情况导致了经常在新闻中看到“教师短缺达到历史最严重程度”以及“本地教师招聘受阻学校欢迎海外教师人才”等报道。

一、职业现状

无论幼儿教师、小学教师,还是中学教师,都面临很大的缺口。这些职位都位于新西兰移民的“绿色名单”中。

近几年,有上百位同学通过新中国际申请并就读了幼教专业。一般来说,只要是完成了幼教注册课程,都可以在短时间内找到了工作并顺利移民。关于幼教就业以及注册课程的介绍,请关注下文:

最近,越来越多的申请人开始关注小学注册教师课程和中学注册教师课程。中小学教师注册同幼教一样,只需要完成相关的课程即可,不需要额外考试。

小学教师就业难度相比幼教和中学老师大一些,主要因为新西兰的小学教师属于全科老师,数学、英语、体育与艺术等都由同一位老师教授,所以需要非常好的英语水平,需要深刻理解新西兰文化,能够与小学生和家长无障碍地沟通。所以小学教师适合英语很好,并且有过较长新西兰生活的学生。

相比小学教师,中学教师更注重学术一些,因为中学教师是教授自己专业背景的课程,如本科有理工科背景,就可以教授数学、物理,化学等,本科是商科背景既可以教授经济课。上课时,学生们也更关注学术方面的沟通。中学教师比较适合有一定教学和科研工作经验的人士,比如已经在中国从事过几年的高中老师、大学老师或者科研工作。

二、小学教师

新西兰的小学教师在小学教 5 岁至 13 岁的儿童,根据新西兰就业统计网信息,薪资水平如下:

学生记录并
来源:新西兰就业统计网careers.govt.nz

根据新西兰就业统计网信息,小学教师就业机会好,因为长期紧缺。工资待遇方面,小学教师通常收入是5.5万-9.5万纽币一年。

工作内容:

作业和测试评估
计划、准备和讲授课程教授广泛的科目,如艺术、英语、数学和科学及时了解课程变化和评估方法评估并记录每个孩子的学习和发展观察和管理学生行为帮助培养孩子的社交技能和行为在计划或教师/家长晚会上与家长、家庭和照顾者会面在学校内领导一个课程领域,例如英语或数学参加课外活动,如夏令营、体育教练和学校展览会做午餐时间操场值班或道路巡逻值班
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