2027年暑假新西兰微留学总结（只说大实话）

因为今年寒假时间和新西兰开学时间不太匹配所以来微留学的不多，大家都等着暑假出行，暑假新西兰微留学迎来了井喷。贞姐这边不论是陪读的还是单飞的客户都比往年要多。今年暑假最短来微留学的客户最短3周，最长10周。而且在基督城插班的客户比例也明显增加（后面会说基督城的体验）。大部分陪读客户都是租车或者买车。我也一直建议来插班的客户要租车，时间长的可以买车，这样机动灵活体验好，出行不受制于天气或者别人。

体验方面，并不是每个人来微留学都会有特别好的体验。同一个学校插班的客户，都有体验好好和不好的。今年甚至还有陪读客户因为插班没达到期望，提前回国的。单飞学生的体验90%取决于寄宿家庭。今年贞姐只有2个单飞的孩子在洋人家庭里一直住到回国，其他学生要么一开始就是住华人家庭，要么中途从洋人家庭换到了华人家庭，临时更换的华人寄宿家庭都是我帮学生找的。

华人多的学校就=体验不好吗?

我和所有客户都是这么科普的，奥克兰亚裔比例38%，学校里面亚裔如果低于这个比例就算亚裔少的了。受华人欢迎的学校必定华人多，尤其是东区，北岸和中区的大部分高分公立学校，这些学校很多不接微留学，接微留学的学位也很紧张。但并不是华人多就一定体验不好，我觉得插班的体验还是要看学校是如何对待国际生的。举个例子，今年我有两个学生暑假在东区Somerville初中插班，该校亚裔比例＞欧裔。但是国际部老师很负责，1是给我的学生安排的学伴都是欧裔，2是班上没有别的中国微留学学生，3是学校在他们插班期间安排的活动也很鼓励国际生参与，我的学生在学校里得到了展示自我和中国文化的机会，也体验到了新西兰不同于中式教育的优越性。国际部老师单独把学生的视频和照片发给我，也发给了家长，这样我们都能及时了解学生在学校的动态。还有个北岸接收微留学的老牌10分公立小学，虽然目前亚裔比例低于欧裔，但由于该校有口皆碑的插班项目，使得插班的名额满得飞快，所以我这次的2个插班学生虽然很喜欢在该校上学，但家长却说英文进步有限，因为课后都和当地华人或者一起插班的小朋友讲中文了。家长说回去商量一下看明年是继续在这个学校插班还是去基督城找个华人少的小学。

反过来，如果一个华人也没有的学校，体验会好吗？

还是那句话，学校对于国际生的态度对体验感有决定性的影响，而不是学校的种族构成。有的学校虽然基本上没有华人，但学校对插班生和本地生区别对待，举个例子，有校外活动不带短期国际生，这明显就是学校在管理上的问题，会让微留学的孩子们感到被孤立，家长也会觉得这钱花的不值。